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我們安排了時間再去了一趟家 熱 心 的 師 長 可 以 指 引 他， 我 們

訪， 那 一 天 僅 阿 明 年 邁 父 親 在 『大家』也願意持續協助他，即
家，母親去實施勞役，阿明父親 將升國三的阿明還有一年的時間

吃力的歡迎我們的到來，這是一 要面臨國中基測，這是他人生第

間出租的套房，一家三人蝸居於 一個必須『選擇』的關卡，相信

住，一進門就可以感受到家裡的 有 學 校 師 長 的 教 導， 以 及 我 們

擁擠，地上擺上了兩張床，就幾 『大家』的協助，他可以做出最

乎沒有空間了，浴室還兼做煮飯 好的選擇，讓他自己的人生走出

的廚房。 更平順的路。

我們評估母親仍未戒除酗酒的習 願這一份的負面經歷，能化為未

慣，所以阿明也負起了照顧年邁 來 人 生 的 助 力， 也 許 台 灣 克 林

父親的工作，有時母親喝醉了， 頓，就是在這一個環境中萃鍊出

他也需一併照顧。樓下管理住戶 來的。

的阿姨透露，孩子很乖，看到她

也都會打招呼問好，平時也不會
～我們不能選擇出生的家庭，
亂跑，晚上都會看到他拿衣服到
但是我們可以選擇自己未來要走的路～
樓下自助洗衣店洗衣。

校訪的過程中，感覺阿明因為才

國二。父母在教育、引導的功能
不彰，所以他對他的未來也沒能

有明確的方向。雖然現在有公益
團體在生活上給予協助，民生上

無斷糧之憂。然而在他未來人生

路途上，真的是需要有『貴人』

可以給他一些指引，幸好有學校